论文部分内容阅读
本文从青少年理财能力与对金融财经知识的认识的实际出发,结合青少年的身心发展特点,对加强青少年理财能力与财经金融素养的意义进行分析论述,并对青少年理财能力与财经金融知识的现状进行分析和探究,并从家庭教育、学校教育、青少年自身和政府层面这四个角度来对其进行论述,提出了相关的意见和建议,以期能够切实提高青少年的理财能力,增强其对财经金融知识的认识。