【摘 要】
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互联网的高速发展促进了信息时代的到来.各行各业都进行着改革和转型,来适应信息时代的发展要求,信息时代的宗旨是公平、共享、开放.这样的信息时代使得传统的小学美术课程的
【机 构】
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北京市丰台区丰台第一小学丰益分校 北京 100000
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互联网的高速发展促进了信息时代的到来.各行各业都进行着改革和转型,来适应信息时代的发展要求,信息时代的宗旨是公平、共享、开放.这样的信息时代使得传统的小学美术课程的传统教育行业面临着威胁和考验,教学的改革和转型也是日前普遍思考的热点之一.微课程就是这一时代发展创造的产物.微课程出现则体现了传统教育与互联网时代信息手段的完美融合.本文以此为出发点,介绍微课程在现今小学美术课程中的实践现状,主要论述了当今教师在小学美术课程中存在不足,并结合本人观点提出了一些提升教师应用当今微课程的改进建议.
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