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<正>许多老师认为,单篇课文教学应该以传授知识为主,应该是语文知识、阅读技巧讲授的天地。其实,无论是语文知识,还是阅读技巧,无不服务于阅读本身。当下,语文教学过程其实是教会学生"自能读书"的过程。因此,所谓的教学艺术也每每演变成教会学生读书的艺术。可以说,让学生"会读书"是评价语文教学艺术的