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身势语是人类生存和交际过程中的非言语成分,它同有声语言一样是人们传播信息、表达思想的重要途径。在初中英语教学中,如果能有效发挥身势语的辅助作用,将有助于吸引学生注意力,促进师生良好交流,活跃英语课堂气氛,提高英语课堂教学效果。
巧用身势语提高初中英语课堂教学效果
【摘 要】
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身势语是人类生存和交际过程中的非言语成分,它同有声语言一样是人们传播信息、表达思想的重要途径。在初中英语教学中,如果能有效发挥身势语的辅助作用,将有助于吸引学生注
【机 构】
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浙江省乐清市仙溪镇龙西学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年04期
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