【摘 要】
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英语教学不仅仅是对学生进行语言知识教学的过程,同时也是对学生实施情感教育的过程。本文探讨了在小学英语教学中渗透情感教育的问题,并从理论基础、作用及实施策略等方面进
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英语教学不仅仅是对学生进行语言知识教学的过程,同时也是对学生实施情感教育的过程。本文探讨了在小学英语教学中渗透情感教育的问题,并从理论基础、作用及实施策略等方面进行阐述,以期学生能在情感领域发生积极的变化,促进学生全面发展。
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