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高中阶段是人才培养的关键,物理是高中教育中一门重要的理科类学科,对于学生的物理基础知识以及物理应用能力的提高有着非常重要的培养作用.在学习这门学科的过程中,学生需要具有较好的思维能力,这样才能够在面对一些抽象问题时获得有效思路.基于此,文章详细分析了高中物理教学中学生抽象思维能力培养途径.
物理教学中学生抽象思维能力培养途径分析
【摘 要】
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高中阶段是人才培养的关键,物理是高中教育中一门重要的理科类学科,对于学生的物理基础知识以及物理应用能力的提高有着非常重要的培养作用.在学习这门学科的过程中,学生需要具有较好的思维能力,这样才能够在面对一些抽象问题时获得有效思路.基于此,文章详细分析了高中物理教学中学生抽象思维能力培养途径.
【机 构】
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宜春市樟树中学,江西 宜春 331200
【出 处】
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课堂内外（高中教研）
【发表日期】
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2021年10期
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