【摘 要】
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乐感要从小开始培养,中小学音乐教学是培养学生乐感和增加乐理知识的学习途径,能实现系统化的提高.合唱教学在诸多音乐教学形式中属于较难类型,一直处于教学弱势.但是合唱教
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乐感要从小开始培养,中小学音乐教学是培养学生乐感和增加乐理知识的学习途径,能实现系统化的提高.合唱教学在诸多音乐教学形式中属于较难类型,一直处于教学弱势.但是合唱教学有助于培养音乐氛围,带动音乐气氛,同时打开学生的音乐学习思路,关键是培养共同的乐感,丰富和提高音乐水平.具体该如何进行有效的合唱教学,这一点值得深入研究.本文笔者根据课堂教学合唱的相关经验,总结几点心得,与之共享.
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