【摘 要】
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随着我国高校教育体制的不断深化,使得多数高校开始改革教学模式。由于钢琴课程也具有很强的实践性,因而本文尝试把“以赛带练”引入到高校钢琴课程教学当中,试图利用“以赛
【基金项目】
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2019年商丘学院教育教学改革研究项目《高校钢琴“以赛带练”教学模式的研究与实践》的研究成果
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随着我国高校教育体制的不断深化,使得多数高校开始改革教学模式。由于钢琴课程也具有很强的实践性,因而本文尝试把“以赛带练”引入到高校钢琴课程教学当中,试图利用“以赛带练”得形式改革钢琴教学,用比赛检验学生得学习效果,带动学生平时学习钢琴的积极性,提高学生的钢琴演奏技能,突破传统钢琴教学的不足之处,增强教师教学质量和教学水平,为后期改革钢琴教学模式提供理论指导。
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