探究小学数学教学中学生创新意识的培养路径

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教育的根本目的就是培养每个人的综合能力以及激发每个人的创新潜力.在小学阶段,学校就应开始培养学生的创造能力.此外,小学数学教学属于基础教育中的主要学科,承担着重要的使命和责任.因此,如何在小学数学教学的过程中培养小学生的创新意识,实现课堂教学效率最大化,促使每一个学生的创造潜能和个性品质得以健康发展,是小学数学教师应思考的重要课题.
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