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目前我国多数高校内部控制建设实施工作停留在表面,存在内控组织架构和工作机制流于形式、制度流程的可用性不足、信息化落地和互联互通不畅等问题,内控制度未能发挥实际作用.基于重庆某高校内部控制有效性建设实施的研究,提出理顺内控建设实施关系、做实内控建设实施业务、用好现代信息技术和手段等策略,以有效防范化解学校风险,提升高校现代化治理能力和治理水平.