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“一题多解”有助于发散自身的思维,有助于熟练掌握、理解相关物理学原理,有助于解题方法更灵活多变,有助于调动创新性思维。学习高中物理知识,遵循自身认知规律,结合自己的学情,脚踏实地,根据不同学习阶段理解能力的变化,一步一个脚印地在课程中扩展解题方法,寻找题目的切入点,培养自己的发散思维。
“一题多解”在高中物理学习中的应用
【摘 要】
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“一题多解”有助于发散自身的思维,有助于熟练掌握、理解相关物理学原理,有助于解题方法更灵活多变,有助于调动创新性思维。学习高中物理知识,遵循自身认知规律,结合自己的
【机 构】
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吉林省四平市第一高级中学3年21班
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年4期
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