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在馆校共建关系下,高校志愿者参与博物馆志愿服务是一个大趋势,他们的志愿服务经历和他们的志愿服务精神,有利于促进大学生的就业。为此,馆校双方都有义务为高校志愿者的职业发展提供帮助。本文认为志愿服务经历是在校大学生成长经历的重要组成部分,因而应该改进档案管理办法,为高校志愿者建立完整而又真实的志愿服务档案。