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从中考动态几何题型的出现率和学生的普遍得分情况来看,动态几何一直是初中几何教学中的难点和重点。教师可以针对初中生在解答动态几何题型中存在的共性问题,探索如何破解学生的答题障碍,提高学生的动态几何解题能力,对于增强学生的几何学习信心,提高学生的解题能力,非常重要。
初中动态几何问题的解决策略
【摘 要】
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从中考动态几何题型的出现率和学生的普遍得分情况来看,动态几何一直是初中几何教学中的难点和重点。教师可以针对初中生在解答动态几何题型中存在的共性问题,探索如何破解学
【机 构】
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江苏省常熟市实验中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年07期
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