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中等职业教育的政治课往往让学生感到抽象沉闷、枯燥乏味，使学生缺乏学习兴趣和激情，如何改变这种现状，让中等职业教育的政治课“活”起来？本文拟从以下三个方面进行论述：1.立足本位，热爱学生。2.转变观念，严格定位，“教”与“学”都要创新。3.恰当地、巧妙地点燃学生心底的兴趣之火。
谈中等职业教育的政治课教学方法
【摘 要】
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中等职业教育的政治课往往让学生感到抽象沉闷、枯燥乏味，使学生缺乏学习兴趣和激情，如何改变这种现状，让中等职业教育的政治课“活”起来？本文拟从以下三个方面进行论述：1.立足本
【机 构】
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河北省沧州市第一职业中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年4期
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