【摘 要】
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高校教师在实施领导力时存在很多问题：教师领导和行政管理二元化;缺乏校园文化氛围;缺少专业机构。针对这些问题提出改革措施：首先是从教师角度,通过提高教师的情绪智力,培养教
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高校教师在实施领导力时存在很多问题：教师领导和行政管理二元化;缺乏校园文化氛围;缺少专业机构。针对这些问题提出改革措施：首先是从教师角度,通过提高教师的情绪智力,培养教师＂学生导向＂的领导观,增加教师的语言感染力;其次是从外界环境角度,创设与教师领导力相匹配的情境,营造支持教师领导力的校园文化,构建＂权益平衡＂机制。
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