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在新的形势下，如何引导学生正确面对网络，如何创造学校德育工作的新形式、探究新方法和新途径，已成为每个德育工作者必须认真面对的严峻课题。德育工作者进入学生的网络生活，使德育工作者成为了学生的一个“网友”，使学生感受到了老师与他在平等交流。网络世界是平等、开放与可以自由抒发情怀的天然场所，在这里，教师和学生都可以成为网络上对等交流与释放自我的个性。