【摘 要】
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诗歌是中华文明传承至今的文化瑰宝,它不仅仅是中华文明最璀璨光辉的一部分,还蕴含着中华文明流传至今的高尚情操,对于理想的诉求,命运的抗争,不屈不挠的精神以及对于生活的热爱。作为高中语文教学最为重要的一部分,培养学生热爱诗词,学习诗词,鉴赏诗词的能力,真正提高学生对于语文教学的认知,深刻地体诗歌所寄托的美好向往和不屈不挠的抗争精神,体会诗词本身所包含的信达雅,通过诗词的学习,感受中华文明的精粹和高尚情怀。
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诗歌是中华文明传承至今的文化瑰宝,它不仅仅是中华文明最璀璨光辉的一部分,还蕴含着中华文明流传至今的高尚情操,对于理想的诉求,命运的抗争,不屈不挠的精神以及对于生活的热爱。作为高中语文教学最为重要的一部分,培养学生热爱诗词,学习诗词,鉴赏诗词的能力,真正提高学生对于语文教学的认知,深刻地体诗歌所寄托的美好向往和不屈不挠的抗争精神,体会诗词本身所包含的信达雅,通过诗词的学习,感受中华文明的精粹和高尚情怀。
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