【摘 要】
：
语文老师在“传道、授业、解惑”的过程中,还要积极探索语文教育教学中的实践内容,将思想道德品质与语文课程相互融合,做到相互统一协调进行,向着社会主义道路前进,主动承担
【机 构】
：
宁夏回族自治区中卫市第五小学 755000
论文部分内容阅读
语文老师在“传道、授业、解惑”的过程中,还要积极探索语文教育教学中的实践内容,将思想道德品质与语文课程相互融合,做到相互统一协调进行,向着社会主义道路前进,主动承担起“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育教学思想.小学的语文老师,要多加磨炼学生艰苦学习的意志,遇到问题不断探究学习,创新思维开阔,做学生成长路上的指路人.
其他文献
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 高校体育教学中的问题关系着学生是否有兴趣学与教师是否能发挥全部能力教，本文就存在的问题提出改革的方向与方法，丰富了高校体育教学的内容，体育教学的形式更加多样性，学生的积极性更加提高，学生的终身体育意识有所形成；有效提高高校体育教师队伍的素质，加强理论与实践的结合。 关键词 高校体育教学 存在
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 随着我国社会与经济的不断发展，改革和创新已然成为时代发展的主旋律，在新课程标准下，如何更好的推进初中体育教学和对于教学进行有效组织与创新，以达到锻炼学生们的体质、增强学生们的体育意识和体育能力的目的，将是本文探究的重点。 关键词 初中 体育教学 有效组织 创新 一、如何进行体育教学的有效组
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 体育教学担负着提高青少年身体素质的主要任务，而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此体育教师要创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。 关键词 体育教学 道德教育 体育课教学作为学校素质教育不可缺少的组成部分，担负着提高青少年身体素质的主要任务，而思想品德教育也是体育课
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 以体育游戏的锻炼价值以及体育游戏对大学生身心健康积极地影响作用为出发点，对体育游戏在高校体育选项课中推广的可行性进行研究，并且提出体育游戏在高校体育选项课中推广是可行的。 关键词 高校选项课 推广体育游戏 审视 体育游戏内容丰富多样以及集娱乐性、趣味性于一体，它可以培养人们的体育意识，积极
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 随着我国新课程改革的不断推进，羽毛球运动作为体育教学体系中一门重要的课程，受到了越来越多高校的关注，大学生对于羽毛球运动也有着较高的参与热情，普通高校羽毛球课程教学也开展的十分顺利。然而，通过多年教学实践可以看出，羽毛球教学的实效性并不高，大学生虽然可以参与羽毛球运动，但是在羽毛球技术动作的掌
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 体育游戏将游戏的趣味性与体育活动的锻炼性相结合，共同对初中生进行教育，促进初中生身心的和谐发展。本文在研究体育游戏的含义和实施原则的基础上，探究体育游戏在初中体育教学中运用的有效策略。 关键词 体育游戏 体育教学 一、体育游戏的含义及实施原则 体育游戏是以身体练习为基本途径，将娱乐身心、
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 研究目的：培养学生的实际能力，树立正确的人生观，锻炼身体，增强体质，提高运动技术水平。主要研究方法是文献资料法。主要结果和结论：对兴趣的特点、影响学生体育兴趣的因素、兴趣的培养及对培养学生兴趣的原则等作了较详细的论述。结论认为，兴趣是中学生学习和事业成功的重要心理因素，也是产生创造性思维的重要
中图分类号：G807 文献标识：A 文章編号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 随着新课改进程的加快，学校各课程对学生能力培养的重视程度愈加提高，高职高专的体育教学也是如此。高职高专体育教学不仅要注重对学生体育能力的培养，同时也要提高学生的综合能力。本文在高职高专体育教学对学生能力培养的重要性的基础上，对高职高专体育教学对学生能力培养的策略进行了探讨。 关键词 高职高专
中图分类号：G806 文献标识：A 文章編号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 初中阶段个体的行为具有极强的可塑性，有效的行为干预可帮助学生养成积极锻炼的生活方式。更重要的是，此时个体的锻炼行为是其健康生活方式形成的基础，并且锻炼习惯可带入到成年期，对个体的生活及健康产生深远的影响[2]。 关键词 中学生 体育锻炼 体育行为；终身体育 中学生作为中学学校体育教育的对象
中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法，对兰山区10家乒乓球俱乐部的经营状况、教练员情况、俱乐部存在的主要问题、收费标准等方面的情况进行调查分析，得出：兰山区乒乓球俱乐部的场地器材硬件设施情况基本令人满意，但现有的俱乐部规模和数量远远不能满足人们的需求；俱乐部专业教练、陪练等不够完善；俱