论文部分内容阅读
摘
信息技术在小学语文教学中的应用
【摘 要】
：
摘要：随着时代的发展与变化，信息技术在教学过程中的作用越來越突出，重视信息技术在小学语文教学中的应用，可以有效提升小学语文课堂教学效果。为了适应时代的发展要求，本文将对信息技术在小学语文教学过程中的不足之处做进一步完善，探究和研讨完善小学语文教学的方法和措施，在硬件和软件方面为小学语文教学提供充足的保障，以此来提升我国小学语文教学质量。 关键词：信息技术;小学语文;应用与发展 现如今，信息技术
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年23期
其他文献
1病例报告患者男,68岁。因肛旁疼痛3个月余来院就诊。入院查体:肛门后正中皮下距肛缘2cm处触及一1cm×1cm质硬肿物,诊断为肛旁感染。经抗感染治疗5天后疼痛无减轻,肿物无局限
摘要：本文先在塑造学生健全人格和促使学生健康成长等相关方面，对阅读教学中培养学生欣赏与评价能力的意义进行总结，进而在赏评事物、赏评人物、赏评语言和赏评写法等相关基础上，详细分析和阐述阅读教学中培养学生欣赏和评价能力的措施。 关键词：阅读教学;欣赏;评价能力 在语文课程标准中有明确地指出，阅读教学中对学生的欣赏与评价能力培养是十分重要的内容，这是语文教学中需要重视的教学任务。欣赏与评价能力的培养
目的应用荧光聚合酶链反应(fhlorescent polymerase chain reaction，荧光PCR) 方法，对广西南宁、柳州、百色地区7岁以下儿童进行β地中海贫血(地贫)基因分析，探讨荧光PCR方法用
信息技术课程的开设,是为了促进初中生综合能力的全面发展,给予他们挑战自我的机会,使其在激烈的人才竞争中占据到最优势的地位.信息技术教师可以应用微课教学法,提高学生创
近年来,低能耗健康建筑的研究,在日本和欧洲越来越受到人们的关注。由此,可再生资源的开放和利用、能量回收技术以及提高空调系统能源利用效率将成为空调设施的重要发展方向
摘要：在语文教学过程中巧妙应用故事教学法，有助于吸引学生的注意力，激发学生的听课热情，从而启迪学生思考探索，使学生在故事中领悟蕴含的道理，掌握相关知识和技能。通过民间故事调动学生的探究热情，学生也会积极主动地进行思考与探索，从而养成良好的自主探究学习习惯，所以本文从以下几方面分析探究民间故事在语文课堂教学中的应用价值，并提出如何应用与语文课堂教学，激发学生的学习情感。 关键词：小学语文;语文教学
小学高年级教育创新改革工作是为了让更多的人才得到培养,小学语文素养教育理念作为整个创新改革工作的重点目标,需要落实到小学高年级语文课堂上,如此才能进一步地转变小学
语文是小学阶段的一门基础课程,识字是其中的重要组成部分,同时也是语言读写运用的前提,因此,识字教学在小学语文教学中占据着重要地位,是小学低年级语文教学的基础.本文围绕
146.创造涵义 创造永远是不重复 发明不过是创造物 发现并非是创造事 革新是创造最初步 147.创造层次 有没有创造精神 会不会创造思维 熟不熟创造技能 148.创造原则
近年来,随着计算思维研究的深入,其作为信息技术学科独立性与价值性的支撑得到凸显.鉴于此,编程类课程作为培养计算思维的有效载体重新得到信息技术课程的青睐.本文阐述了计