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随着疫情防控工作的动态发展,线上线下混合教学的模式还将持续。而线上教学和复课面临的一些问题也开始浮现。据《中国新闻周刊》报道,线上教学的质量和方式是对学生学习习惯的挑战,会有一些原本成绩还不错的学生在线上学习的过程中感到焦虑、挫败,而学习效率的不同又会导致部分学生学习成绩和其他学生拉开更大的差距。