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建立学校联盟发展机制,是区域教育内涵发展的有效途径。山东省实施普通中小学"1751"改革创新工程,建立"G-U-S"多方协作支持系统,搭建学校联盟发展平台,通过点式培育、链式嫁接、片式联盟、块式联动等方式,推动学校走上自主发展之路,促进区域教育均衡发展。
点·链·片·块:区域学校联盟发展的路径与策略
【摘 要】
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建立学校联盟发展机制,是区域教育内涵发展的有效途径。山东省实施普通中小学"1751"改革创新工程,建立"G-U-S"多方协作支持系统,搭建学校联盟发展平台,通过点式培育、链式嫁
【机 构】
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山东省基础教育课程研究中心;
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省普通中小学“1751”改革创新工程研究成果之一
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