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在我国"一带一路"宏伟战略指引下,独立院校大学英语教学改革取得了一定的成绩,但仍然存在着许多亟待解决的问题。基于此,文章以独立院校大学英语课程模式改革为例,首先分析了其改革面临的困难;其次,从人才培养方案国际化、模块化课程设置、国内外校企专业技术领域多边合作、引进国际化的小语种教师四方面探讨了"一带一路"战略下国际化专业技术人才培养模式改革的具体策略。