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现行教案制度弊端甚多,问卷统计显示,教师对其改革呼声甚为强烈.确保教师备课精力,倡导撰写实用化、学习化、研究化、个性化教案,是促进教师专业发展、提高教学质量的保障.
教案撰写的调查分析及新探
【摘 要】
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现行教案制度弊端甚多,问卷统计显示,教师对其改革呼声甚为强烈.确保教师备课精力,倡导撰写实用化、学习化、研究化、个性化教案,是促进教师专业发展、提高教学质量的保障.
【机 构】
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沈阳市沈河区教师进修学校
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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