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通过对制约高职高专经济数学教学质量因素的分析,提出了一些针对性的教学策略,以期提高经济数学课程的教学质量。
高职高专经济数学教学策略探讨
【摘 要】
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通过对制约高职高专经济数学教学质量因素的分析,提出了一些针对性的教学策略,以期提高经济数学课程的教学质量。
【机 构】
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柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2012年4期
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