论文部分内容阅读
培养具有创新能力的高素质人才是当今社会的迫切要求。然而就目前高中物理教学方式来看，大多数学校的物理教学方法有碍于学生创新能力的发展。高中生求知欲望强烈，时事物充满好奇心。在物理教学中，教师应积极利用这一点，采用各种方式培养学生的创新能力。
谈高中物理教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
：
培养具有创新能力的高素质人才是当今社会的迫切要求。然而就目前高中物理教学方式来看，大多数学校的物理教学方法有碍于学生创新能力的发展。高中生求知欲望强烈，时事物充满好
【机 构】
：
四川省宜宾市宜宾县第二中学校
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2018年15期
其他文献
语文教师专业发展的途径最终要落实在课堂教学中，提问的运用作为课堂教学的有效教学行为之一，不可避免地成为促进教师改变其教学效果的关键性因素，本文从小学语文课堂提问的现状
高中物理本身是一门抽象化、概括化和复杂化，并且是以实验为基础的学科，因此对于学生来说，具有一定的难度。随着新课改的推广与实行，信息技术在高中物理教学中的应用较广泛。动态
将空间图形问题转化为平面图形问题,是解决立体几何问题常用的基本方法.在求空间图形表面两点间的最短距离时,常运用“展平变换,化曲（折）为直”,即把“折线拉成直线,曲面展成平
提高数学教学效果对教师提出了更高的要求。教师应该树立现代教育理念，从学生的学习实际需求出发，选择合适的教学方法，才能提高小学生学习数学的兴趣，培养学生终身学习的良好习惯
工具箱是每个家庭的必备物件，需要修理物品时却找不到合适的工具是一件很令人头疼的事，就拿螺丝刀来说。物品上满是大大小小不同规格螺丝，所以为了满足所有的情况，家中往往会备有
一、构造角在三角函数的运算中,根据条件角与结论角之间的和、差、倍、半,寻找角与角之间的关系,通过角的转化求得相应的三角函数值。例1若0〈α〈π/2,-π/2〈β〈0,cos（π/4
平面向量既有几何图形的特征,又有代数运算的特性,它是沟通代数与几何的桥梁。高考主要考查平面向量的基本概念与表示、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理与坐标表示,
函数问题一直是高考考查的重点内容，涉及题型较多，涉及考点广泛，这就需要同学们在学习时吃透定义、掌握实质。本文聚焦一些高考中的函数问题，希望对同学们学习基本初等函数能有所
时代前进的脚步从未停歇，科技的创新及发展日新月异，教育体制在不断地改革，小学学校开始发展和加强体育教育，为了使一大批德智体美劳全面发展的人才涌现出现，学校逐渐注重提高和创