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<正>教师教育和教师专业发展并不限于某一个时期或某一个阶段,而是终身的。对于师范类毕业生来说,入职前的师范教育和训练是相对集中和正规的。职前的教学技能培养质量也直接影响师范类毕业生的就业竞争力,进而间接对入职后的专业发展机遇造成影响。在
信息技术学科职前教师教学技能现状及培养需求调查分析
【摘 要】
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<正>教师教育和教师专业发展并不限于某一个时期或某一个阶段,而是终身的。对于师范类毕业生来说,入职前的师范教育和训练是相对集中和正规的。职前的教学技能培养质量也直接
【机 构】
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东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2011年12期
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