文学作品创编活动中的创新教育

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文学作品创编活动是一种在学习文学作品的基础上,结合个人经验,运用联想和想像,创编出诗歌、散文或故事的活动。在创编活动中,要求幼儿把诸多要素按一定联系组合成一个新的整体,把事物的某个元素加以更换,从而产生一种崭新的认识和新颖的创造。因此,教师必须精心设计和组织创编活动,开阔幼儿的思路,帮助他们冲破习惯性的思维方式,产生灵活变通的思维活动并获得新的成果,使创编活动成为培育幼儿创新能力的沃土。本文拟从两个方面对当前幼儿园文学作品创编活动 The creation of literary works is an activity of creating poems, essays or stories based on the study of literary works, combining personal experience with the use of associations and imagination. In the compilation of activities, children are required to combine many elements into a new whole according to a certain connection, and to replace some element of the thing with one another, so as to create a brand new understanding and novel creation. Therefore, teachers must carefully design and organize creative activities, broaden the thinking of young children, help them to break through the habitual way of thinking, produce flexible thinking activities and obtain new achievements, and make creation activities become a fertile ground for nurturing young children’s innovative abilities. This article intends to create activities for current kindergarten literary works from two aspects
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