【摘 要】
:
在学习过程中,学生的自主学习能力是完成学习目标的内动力.所以教师在教学过程中,需要着重培养学生积极主动的学习态度,让学生通过自主学习,不断提高自身的学习效率,掌握更多
【机 构】
:
江西省赣州市瑞金市中等专业学校,江西 赣州,342500
论文部分内容阅读
在学习过程中,学生的自主学习能力是完成学习目标的内动力.所以教师在教学过程中,需要着重培养学生积极主动的学习态度,让学生通过自主学习,不断提高自身的学习效率,掌握更多更丰富的知识,为以后的学习和生活中,能有更好的发展.自主学习能力是现代人类立足社会的基本能力,培养学生终身学习的能力,能让其在不断发展的社会中与时俱进,实现自身价值,开拓更大的发展空间.
其他文献
随着新课程改革的推进,人们对美术教学的质量也有了更多的要求.美术作为一门重要的学科,它对增强学生的审美和情操有着很重要的意义.新课程要求教学是有趣的,美术作为一门抽
数学学科在小学教学中是一门非常重要的学科,在小学数学课堂教学中,怎样更好关注学生的发展,关注学生的学习过程,关注学生的学习情感和情绪体验,使学生在课堂上最大限度地掌
在信息化科技高速发展的今日,语言的学习与传播已经变得相当普遍,学习成本更低,学习资源更为丰富,不得不说这样的环境有力地促进了语言学科的教学.对初中而言,学习英语已经有
在新课程教育改革的推动下,初中教学已经不能停留在传统“以教为主”的教学观念上.合作学习作为一种较为开放的教学模式,不仅能够提升初中物理教学的质量,还能在一定程度上培
框架写作是英语作为外语写作的一种快速掌握的写作方式,是高一英语单元写作常见的写作类型.框架写作有利于学生快速的掌握英语写作的特点,准确把握写作中的技巧,而高一单元话
预习的目的是为了帮助学生们更快速更深刻的理解教师所讲授的内容,特别是对于数学学科来说,它的作用更是不可忽视.小学生们如果能够在教师讲课之前对于所学知识进行预习,他们
信息技术与其他的文化课程不一样,是一门独立的学科,信息技术是时代发展的产物,是所有学科发展的基础.因此学好信息技术对于高中学生来说有着很重要的作用,一方面可以增加自
基于分析小学科学课教学中创造性思维培养的研究.首先分析出小学科学课教学中创造性思维培养的意义.其次分析出小学科学课教学中创造性思维培养的有效策略,通过结合生活设置
在小学阶段,语文是最基础的学科,而汉字则是小学语文中最基础的教学内容.对学生来说,学好汉字不仅能够提升他们的语文水平,还能够使他们更好地面对之后的语文知识的学习,甚至
21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本.rn学会做人,这是我们每个人都要面对的问题.不管一