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<正>网络以其丰富的资源、开放的空间、交互的快捷等特点为课堂教学提供了便利,它对传统的课堂教学提出了挑战,它不仅促进人们的教学思想和教学理论的变革,而且深刻地改变着课堂教学的形式、方法、过程、结构等。现在笔者从网络教学模式、师生角色定位、变化及应对策略等方面来研究如何以网络课堂教学为突破口,促进学生自主发展。一、建立一个学生自主学习的教学模式首先,学生自主学习的网络课堂教学模式是利用网络的优