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浅谈培养学生数学问题意识的有效途径
浅谈培养学生数学问题意识的有效途径
来源 :新校园:学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asqbt
【摘 要】
:
数学来源于生活,又运用于生活。因此让“生活问题”走进课堂,对学生进行数学问题意识的培养,有利于激发学生学习数学的兴趣,增强学生的问题意识,使学生认识到:“数学与生活相关,数学
【作 者】
:
张爱红
【机 构】
:
博爱县柏山镇下期城学校
【出 处】
:
新校园:学习版
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
数学
问题意识
生活问题
培养
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数学来源于生活,又运用于生活。因此让“生活问题”走进课堂,对学生进行数学问题意识的培养,有利于激发学生学习数学的兴趣,增强学生的问题意识,使学生认识到:“数学与生活相关,数学是有用的。”
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