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解答较复杂的问题时，从“数量的变化”入手去分析，往往可以巧妙地解决问题。
从“数量的变化”去分析
【摘 要】
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解答较复杂的问题时，从“数量的变化”入手去分析，往往可以巧妙地解决问题。
【机 构】
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江苏省丹阳市华南实验学校
【出 处】
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数学小灵通(5-6年级版)
【发表日期】
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2016年6期
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