思维导图在大学英语教学中的应用研究

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该文从大学英语教学设计出发,授课教师依托思维导图,灌输全人教育理念。结合伍忠杰老师主编的大学体验英语系列教材《综合教程(三)》[1]第三版中第六单元进行案例教学,通过教师手绘思维导图,例证全人教育理念在大学英语课程中的教学设计,在此基础上,提出了一些教学建议和教学启示,以期为大学英语有效教学设计和全面实施全人教育理念起到积极的促进作用。
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