中职语文教学困境及教改探索

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近年来,为了不断提高我国职业教育水平,教育部门加大了对中职、高职等学校的扶持力度,积极引进先进的办学理念,力求不断拉近我国职业教育与世界职业教育之间的差距。即便如此,我国中职教学仍有较大的提升空间,部分科目也正处于发展的困境之中。基于此,本文将以中职语文教学为例,在充分分析了其发展困境的基础上,探寻出具体的教育改革措施。
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