基于混合式教学法的高职思政课翻转课堂教学模式的应用探究

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzxisno2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,基于混合式教学的翻转课堂因其新颖的教学模式和先进的教学方法受到越来越多教师的关注,也顺应了我国高职院校教育改革的目标.本文基于高职思政课的教学实践,探索基于混合式教学法在高职思政课翻转课堂教学的应用策略和教学思考,对于培养高职生的学习兴趣和自主学习能力、增强高职生的获得感,打造高效的现代高职思政课课堂,具有重要的理论研究和实践研究价值.
其他文献
于大学生而言,职业生涯规划能够帮助其找到一份人岗匹配度更高的工作.而往往容易被人们所忽视的是职业生涯规划意识,由于职业生涯规划贯穿人的一生,职业生涯规划的持续性和系
区域学习区是指打破班级界限,让幼儿园自主选择活动区域,通过与环境、材料、同伴的互动,实现互补、互助、个性化发展的教育形式。我在教学实践中认识到:区域学习区对幼儿园的
《红字》中的女主人公海斯特,在成为众人唾骂的奸妇之后,戴上了耻辱的红色A字,但是她却并没有被当时社会中的神权和男权主义所打到,反而通过自己的努力重新诠释了那个红色A字
期刊
当前,高职院校都将学生职业素养提升工作摆在了事关立德树人的战略高度,通过不同教育教学形式全力提升学生职业素养,构建全面科学实用的职业素养课程内容体系,是事关此项工作
期刊
随着经济社会的飞速发展,对人才的培养更加注重于团队精神.结合体育课程教学来培养中职学生的团队精神不仅可以提高中职生的职业竞争力,提升综合素质,还可以提高体育教学的质
“文革”以后,拨乱反正,国务院决定恢复重建各级统计机构。我局根据省委省政府决定,于1980年3月1日恢复重建启印办公,各市、地、县(市)区统计机构也相继恢复建立。此后数年,
期刊
本文从新时期教学改革背景下对高等职业院校师资队伍建设提出的要求出发,简要分析了目前我国高职院校师资队伍的建设现状,详细指出了其中存在的诸多问题,同时,文章探讨了有关