【摘 要】
：
高中政治新教材契合了政治核心素养的理念，落实了“立德树人”的育人目标，同时革新了教师的政治教学理念和形式。教师要紧紧把握政治新教材的特点，寻找全新的视角组织和开展课堂教学，才能真正满足政治新教材下的教学目标。文章以此出发，立足于当前政治课堂教学中存在的问题，基于新教材的特点，对传统的课堂教学模式进行了创新。
论文部分内容阅读
高中政治新教材契合了政治核心素养的理念，落实了“立德树人”的育人目标，同时革新了教师的政治教学理念和形式。教师要紧紧把握政治新教材的特点，寻找全新的视角组织和开展课堂教学，才能真正满足政治新教材下的教学目标。文章以此出发，立足于当前政治课堂教学中存在的问题，基于新教材的特点，对传统的课堂教学模式进行了创新。
其他文献
通过改变环氧基结构胶A、B组分之间的比例及混凝土受压试件的裂缝宽度，研究了不同A、B组分比例与裂缝宽度对开裂混凝土试件抗压强度修复性能的影响。结果表明：环氧基结构胶A、B组分的最优质量比为A∶B=3∶1，此时环氧基结构胶对开裂混凝土抗压强度的修复效果最好；裂缝宽度基本不影响环氧基结构胶对开裂混凝土抗压强度的修复效果；通过ABAQUS数值建模分析得到修复后混凝土试件内部的应力分布与实际抗压强度一致，
“探究与分享”栏目是思想政治新教材编制的一大亮点，但教学中如何用好、用足该栏目，还困扰着一线教师。以必修3《政治与法治》为例，梳理该栏目目前使用中存在的主要问题，深度挖掘内在价值，明确基本类型及教学功能，有助于落实好新教材的教学。研究认为，从学科逻辑、生活逻辑、叙事逻辑和活动逻辑等方面进行优化定位，对于改进栏目本身编制及提升高中思想政治课教学实效，均具有重要意义。
＜正＞目前生猪价格研究主要通过能繁母猪来推断生猪产量，但是在这轮周期中，生猪价格与根据能繁母猪数据推断出的产能不断地出现矛盾，那么能繁母猪数据真的准确吗？抑或能繁母猪真的能够作为产能变动的依据吗？作为长期数据的能繁母猪对短期的猪价走势判断又有何作用呢？通常来说，数据越近，对于产量及价格的关联度越高，但时效性较短；数据越远，对于产量与价格的关联度越弱，因此只有将长期与短期数据结合，才能更立体地看待市
历观通代词史上词题体制之变迁，可发现词牌题降格与纪事性词题升格是由宋到明之间一条具有规律性的脉络。明代以前，词题经历了纯粹以词牌为题、“词牌题+小/大字纪事题”、小字纪事题拉长为词序、词牌题嵌入纪事题、大字纪事题独立化等体制嬗递。到了明词，最显著的变迁趋势便是词牌题从第一顺位降格，甚至被彻底隐去，只余下与诗题体制同构的纪事性词题。纪事性词题的升格在清代并不是普遍现象，清词复归于唐宋经典词题的文本体
针对河南油田泌阳泥页岩井段钻井施工过程中，频繁出现水化膨胀而导致井壁失稳、剥落掉块等问题，本文以月桂酰氯改性超支化聚乙烯亚胺（HPEI）为原料，于室内合成了一种新型的双亲性页岩抑制剂HPEI-C12，并对其合成条件和抑制性能进行了评价。结果表明：在引发剂N，N-二乙基乙胺加量（质量分数，下同）为8%、月桂酰氯加量为30%、反应时间为24 h、反应温度为25 ℃条件下合成的双亲性页岩抑制剂性能最佳；
＜正＞上海市徐汇区有丰富的优秀历史建筑资源,为了更好地落实"建筑可阅读,街区可漫步,城市有温度"的城区文化要求,徐汇区特别创新策划了"梧桐深处|建筑可阅读"活动,并将活动贯穿到上海旅游节期间该区整体文旅活动全过程,以游览打卡、城市微旅行、参与式工作坊的形式,引导市民和游客深度体验街区文化生活,展现卓越的城市风貌样本,活化了区域内的优秀历史建筑,突出文、旅、商融合的文旅新模式,受到广大市民游客的欢迎
针对页岩中粘土矿物的水化膨胀导致的井壁稳定问题，通过优选多胺基聚乙烯亚胺作为页岩抑制剂，形成了一种强抑制的水基钻井液体系。性能评价结果表明，对比聚醚胺等常用的页岩抑制剂，多胺基聚乙烯亚胺具有更强的页岩抑制性，在老化150℃后，滚动回收率高达96%；强抑制的水基钻井液体系在120℃条件下流变性能优异、滤失量低、抑制性强，表观粘度为48mPa·s，API滤失量为3.0mL，页岩膨胀高度的降低率高达70
《茶馆》是文学大师老舍于1956年创作的话剧。《茶馆》是一部极具代表性的戏剧作品，其中的角色王利发面对日益惨淡的光景，虽然精通为人处世之道，但仍然无力与旧社会环境抗衡，王利发的茶馆最终难以逃脱衰败的结局。透过《茶馆》这部作品所描绘出的场景，观众仿佛穿越回了那个到处是束缚和无奈的时代。本篇文章主要讨论的是《茶馆》这部作品所呈现出的人物语言，包括对主次人物的处理、人物语言设计的要点以及人物语言用词的特
＜正＞根据《2019年版中国科技期刊引证报告（扩刊版）》的数据,《中国医疗美容》在过去一年中评价指标大幅提高。与数据库全部期刊的指标相比,《中国医疗美容》的文章总被引用频次、影响因子和即年指标均已超过平均水平;其中总被引用频次排名位列数据库前40%,影响因子排名位列数据库的前25%。总结2016年-2019年的数据自身数据,《中国医疗美容》的总被引用频次和影响因子逐年提升,总被引用频次提升说明我刊
《义务教育语文课程标准（2022年版）》呼应《义务教育课程方案（2022年版）》的课改要求，在课程内容部分单设了“跨学科学习”。作为语文课程内容的拓展型任务群，跨学科学习应立足于语言实践，体现高阶整合的思维能力，并围绕核心任务搭建以系列化语言实践活动为主线的实施结构。“跨学科学习”在语文学科中可以有两条实施路径：一条是创设统整情境，运用各学科的内容和方法解决语文学习的问题；一条是基于学科情境，关联