【摘 要】
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目的了解高校不同学历实习护生对职业知识与能力需求的差异性,以期为护理教学提供理论指导。方法参考国内外相关文献并结合本地区实际设计调查问卷,随机选取2012年11月~2013
【机 构】
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重庆医科大学附属第二医院肝胆外科,重庆医科大学附属第二医院泌尿外科
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目的了解高校不同学历实习护生对职业知识与能力需求的差异性,以期为护理教学提供理论指导。方法参考国内外相关文献并结合本地区实际设计调查问卷,随机选取2012年11月~2013年5月在重庆地区综合性三甲医院的实习护生300名进行调查问卷,其中本科、大专学生各150名,调查实习护生对职业知识与能力需求的差异性。结果除沟通能力外,不同学历实习护生对个人技能培养需求具有差异性,本科生求知欲望在各维度中均高于大专生(P<0.05或P<0.01)。结论高校实习护生对职业知识和护理临床技能的培养均有较高的需求,需求度与实习护生的学历程度有关,在相关护理职业知识方面及能力需求方面,本科生求知欲高于专科生。
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