初中历史课堂德育渗透方略探微

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Thomas1007
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<正>德育渗透是学科教学的永恒话题,历史学科因其独特的学科优势与特点,在德育教育中发挥着独特的作用。本文从历史学科德育渗透的优越性、路径、方法进行深入阐述,以期为激发学生兴趣,陶冶情操,提升人文素养发力。一、历史课堂德育渗透的优越性中华民族在几千年的历史长河中,既创造了璀璨夺目的文化,又铸就了中华民族自强不息的优良品质,创造了同时期世界历史上灿烂辉煌的精神财富与物质文明,给后世留下了无数弥足珍贵的经验和教训。“历史是永恒的建设性的道德产物”(杜威语),历史学科德育渗透有其独特的优势。
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