【摘 要】
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农村小学作文教学应以“学生为本”,贴近学生实际,将作文教学溶汇于社会、生活当中,增强学生的写作兴趣,燃起学生的写作欲望,让学生想写作,会写作,乐写作,着实实现作文教学的
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农村小学作文教学应以“学生为本”,贴近学生实际,将作文教学溶汇于社会、生活当中,增强学生的写作兴趣,燃起学生的写作欲望,让学生想写作,会写作,乐写作,着实实现作文教学的有效性.rn一、积累词汇,扎实写作基本功rn俗语说:“巧妇难为无米之炊”,学生写作文,要用词语表情达意.“词汇积累——作文训练的基石.”引导学生积累词汇,让学生在习作时能做到腹中有物,以此提高作文水平.rn1.根据课文内容来积累.“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料.
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