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随着新课程改革的不断加深，提升学生的综合素质，就成为教师在教学过程中应当思考的主要问题。在学语文不仅涵盖了生词、造句、写作等内容还有时常被教师忽略的朗读教学。为了加深对小学语文教学中朗读训练的认识，本文通过对此方面进行相应的探究，以求能够帮助教师减少朗读带来的教学压力，提升小学语文教学质量。
对小学语文教学中朗读训练的认识和实践
【摘 要】
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随着新课程改革的不断加深，提升学生的综合素质，就成为教师在教学过程中应当思考的主要问题。在学语文不仅涵盖了生词、造句、写作等内容还有时常被教师忽略的朗读教学。为了加
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区虾子镇虾子小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年10期
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