【摘 要】
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当前,人们对高质量的医疗服务需求不断提升,为培养符合临床护理岗位需求的综合性人才,提升职业院校人才培养质量,文章基于OBE理念,提出从学生的学习成果出发反向设计教学内容,创新教学和考核评价方式,并进行“护理礼仪与人际沟通”课程的教学改革.
【机 构】
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广东岭南职业技术学院 广东 广州510000
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当前,人们对高质量的医疗服务需求不断提升,为培养符合临床护理岗位需求的综合性人才,提升职业院校人才培养质量,文章基于OBE理念,提出从学生的学习成果出发反向设计教学内容,创新教学和考核评价方式,并进行“护理礼仪与人际沟通”课程的教学改革.
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