【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,要把"积累数学基本活动经验"作为义务教育阶段数学课程的一个重要目标,这明确了教师在教学中要高度重视数学活动,引导学生在活
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<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,要把"积累数学基本活动经验"作为义务教育阶段数学课程的一个重要目标,这明确了教师在教学中要高度重视数学活动,引导学生在活动中积累基本活动经验.我一直以为刻意去安排能积累基本经验的数学活动很难,感觉数学活动离平日的教学很远.2015年11月17日,我在我市教研基地活动中上了一节《轴对称》(人教版八年级上册第十三章的第一课时)的公开课,通过课堂反应、评课反馈、课后反思,我意识到自己这种追求课堂生成"顺"、过渡"自然"的教学设计,其实就已经让
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