【摘 要】
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应用文教学,只是机械地讲授应用文文体和写作格式,而忽略了学科里其它能力的培养,如通过应用文的学习对学生的审美意识的培养,通过应用文规范的格式的讲授培养学生严谨的工作
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应用文教学,只是机械地讲授应用文文体和写作格式,而忽略了学科里其它能力的培养,如通过应用文的学习对学生的审美意识的培养,通过应用文规范的格式的讲授培养学生严谨的工作、学习态度等等.这样不仅不利于讲活一门课,而且也不利于提高学生的综合素质.因此,在大力提倡素质教育的今天,改变原有的应用文教学方法,将素质教育始终贯穿在应用文教学中,实现提高学生全面素质的目标,是每一位从事应用文教学的教育工作者应潜心研究的一项重要内容.
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