【摘 要】
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新课程确定之后,教学(课程实施)就成为工作的重心和中心任务.从我国当前的教育教学改革实际来看,树立课程意识则具有特别重要的意义.它不但有助于学校、教师树立大局观、整体
【机 构】
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天津市教育科学研究院科研处研究员、博士
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新课程确定之后,教学(课程实施)就成为工作的重心和中心任务.从我国当前的教育教学改革实际来看,树立课程意识则具有特别重要的意义.它不但有助于学校、教师树立大局观、整体意识,同时也有助于学校、教师真正成为课程改革的主体、成为教育教学改革的主体,从而高质量的实现教育目的.树立课程意识,开展教育教学改革,必须确立新的课程理念,必须突出教学方式和学习方式的转变,还要不断地富有策略地学习.
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