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提出了以自主语言实验室为平台的6P词块口语教学模式,从实践的角度分步骤介绍了具体的操作方法：一是前期准备阶段（prepare）,二是探究式自主学习环节（probe）,三是词块展示环节（present）,四是口语产出环节（produce）,五是巩固练习环节（practice）,六是人机口语测试（P.C test）,并进一步探讨了该模式的优势。