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从事历史教学10多年,总是不断问自己,我教的是历史吗,是中国历史吗?前几天,给了学生一道看图题:一张谈判桌两边坐着谈判代表,下面写着“1945年9月中国南京”,问此图反映的历史事件?大多数学生回答是《南京条约》或南京大屠杀等,只有少数学生知道是二战结束日本签署5条件投降书。我不禁叹息,这仅仅是学生出现的现象吗?