【摘 要】
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中华民族素称“礼仪之邦”,“礼”是我国传统文化体系中的核心,“不学礼,无以立”,探究“礼”文化育人功能对我国传统文化的传承有着现实意义。但随着改革开放我国经济的不断
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中华民族素称“礼仪之邦”,“礼”是我国传统文化体系中的核心,“不学礼,无以立”,探究“礼”文化育人功能对我国传统文化的传承有着现实意义。但随着改革开放我国经济的不断发展,西方文化的涌入,传统“礼”文化的传承受到冲击,学校教育对“礼”文化很不重视,这与立德树人的要求不相适应。本文试图以我校近年“礼”文化教育的实践进行分析,探讨传统“礼”文化的育人功能及其重要性。
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