【摘 要】
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小学高年级学生教育模式将由传统的教师批改转变为学生自改.本文通过研究现有模式存在问题,提出解决方法.进而提高小学高年级学生作文学习质量,提高学生综合素质.前言:目前我
【机 构】
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河南省上蔡县五龙镇孟楼小学 463800
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小学高年级学生教育模式将由传统的教师批改转变为学生自改.本文通过研究现有模式存在问题,提出解决方法.进而提高小学高年级学生作文学习质量,提高学生综合素质.前言:目前我国小学高年级教育体制办法,强调学生综合素质教育培养.作文教学上,从传统教师精细授课环境转变为学生自主自改作文.本文研究提出了小学高年级学生自改作文能力培养存在的学生缺乏兴趣与缺乏自该方法等问题,提出具体解决方案.力求提高学生自改作文能力,在教学环境下从客体位置转变为主体,真正实现学生自主学习,养成良好的认真学习生活习惯和学习态度.
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