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数学启发式教学是建立在数学教学客观规律和学生心理特点基础上的教学指导思想和教学方法。其主旨是教师采取各种措施激活学生的动力和智力因素。充分调动学生学习数学知识、掌握数学技能的主动性和创造性，培养学生的学习能力、操作能力并形成良好的思维品质。要提高数学启发式教学水平．必须从启发式教学的深层次上加以研究。