其他文献
小学教师在提升小学教育质量以及推进小学教育健康可持续发展方面发挥着不可替代的重要功能.就我国而言,积极实现小学教师的专业化发展,对稳固与增强我国的基础教育极为关键.
在今年发布的《2018年全国物业管理行业发展报告》中显示,2018年全国物业管理行业总面积达到246亿平方米,行业营业收入达到6007.2亿元,占全国服务业增加值的1.2%.11.8万家的物
60年,福建城乡建设的巨大变化是福建省社会经济发展的一个缩影,尤其是改革开放30年,一个宜居和谐、充满生机的福建,正展现在祖国东南沿海,展现在海峡西岸。60年来,特别是改革
非现场审计是通过对审计对象相关业务数据和资料的连续调集、整理和分析,查找经营管理中存在的问题和疑点,评价经营管理状况和风险程度,为现场审计提供线索和资料,为制定审计
在我国大陆最南端海岸线上,有一个闻名遐迩的湛江港。在湛江港绿树成荫的办公区里,有一栋不起眼的二层高小办公楼。在这栋办公楼一楼的一角,有一间挂着“茂名石化驻港组”牌
卓达物业服务股份有限公司总经理徐青山在中国物业管理协会第五次会员代表大上,再次当选为中国物协第五届理事会副会长,本刊记者在会议间隙采访了他.rn本刊记者:请问您再次当
胜利女子采油队用无悔青春,为新中国石油工业的发展增添了亮丽色彩。她们对石油事业的贡献永载史册。20世纪60年代,毛泽东主席提出“妇女能顶半边天”的口号,迅速响彻大江南
学生的学习兴趣就是学生对学习的情感,可分为直接兴趣和间接兴趣.数学教育,由于数学的抽象性,很难从直接感官中引起学生对数学的兴趣,因此学生对数学的兴趣,往往表现为间接的兴趣.如何在数学教学中培养学生的学习兴趣呢? 一、问题情境的有关原则 在课堂教学中,激发学生的学习兴趣,就要设置良好的问题情境.设置良好的问题情境应遵循如下原则. 1.需求性原则 人的需求是多方面的,有本能的和精神上的