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摘
浅谈小学生的自主学习
【摘 要】
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摘 要： 新课程标准指出自主学习是素质教育的灵魂，它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习、主动探求、主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。就培养能力而言，自主学习是发展潜能的桥梁;从教育实践而言，自主学习是当代教育改革的重要方面。那么如何在小学数学课堂教学中促进学生自主学习，培养学习能力呢？本文就此进行了概述。 关键词： 自主学习 主体意识 探索空间 评价方法 一、培养
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年58期
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目的:应用EP4受体拮抗剂ONO-AE3-208作用于裸鼠前列腺癌骨转移模型,观察其对前列腺癌骨转移形成的抑制作用。方法:将荧光素稳定转染前列腺癌PC3细胞构建PC3/LUC细胞,经小鼠左
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